Hasil Laporan Pengamatan

 

Pelajaran                : Ilmu Pengetahuaan Alam

Kelas                      : IX²

Kelompok               : 5 (Lima)

Nama Kelompok     :

v  Hanipa Kurniawati

v  Hartikah Afriani

v  Restu Fauzi

v  Ridwan Hanafi Batubara

v  Yuni Saskia Irawati

Kegiatan 1

Judul               : Magnet

Tujuan             : Mengetahui benda-benda yang tergolong magnetic dan non magnetic.

Alat/Bahan      :  1. Magnet Batang                                           7. Seng

2. Emas                                                        8. Alumunium

3. Paku Besi                                                 9. Plastik

4. Paku Baja                                                 10. Platina

5. Kayu                                                        11. Timbal

6. Tembaga

Cara Kerja      :

1.     Magnet batang didekatkan dengan alat-alat yang akan diuji cobakan.

2.     Amatilah hasil percobaan yang telah dilakukan.

Hasil Percobaan          :

No	Bahan yang didekatkan	Gejala yang terjadi	Keterangan
1	Kayu	Tidak ditarik	Diamagnetik
2	Plastik	Tidak ditarik	Diamagnetik
3	Baja	Ditarik kuat oleh magnet	Ferromagnetik
4	Platina	Ditarik lemah oleh magnet	Paramagnetik
5	Alumunium	Ditarik lemah oleh magnet	Paramagnetik
6	Emas	Tidak ditarik	Diamagnetik
7	Besi	Ditarik kuat oleh magnet	Ferromagnetik
8	Seng	Tidak ditarik	Diamagnetik
9	Tembaga	Tidak ditarik	Diamagnetik
10	Timbal	Ditarik lemah oleh magnet	Paramagnetik

Kesimpulan                :

Berdasarkan hasil pengamatan diatas, kita dapat melihat perbedaan antara benda-benda Ferromagnetik, Diamagnetik, dan Paramagnetik. Kita juga dapat mengetahui jenis benda yang termasuk jenis tersebut.

 Kegiatan 2 

Judul                           : Garis Gaya Magnet

Tujuan                         : Mempelajari GGM.

Alat/Bahan                  :  1. Kertas

2. Serbuk Besi

3. Papan/Buku

Cara Kerja                  :

1. Letakkan magnet batang pada bidang datar. Lalu letakkan kertas di atasnya, sehingga menutupi magnet tersebut.

2. Taburkan serbuk besi di atas kertas itu. Ketuk-ketuklah perlahan kertasnya. Sehingga membentuk gambar pola garis gaya magnet.

Hasil Pengamatan       :

Kesimpulan                :

            Berdasarkan hasil pengamatan diatas, dapat dilihat serbuk-serbuk besi membentuk pola garis gaya magnet. Hal ini membuktikan bahwa disekitar magnet terdapat daerah yang dipengaruhi oleh magnet atau medan magnet.

Kegiatan 3

Judul               : Membuat Magnet

Tujuan             : Mengetahui cara pembuatan magnet.

Alat/Bahan      :  1. Magnet

2. Paku Besi

3. Paku Baja

4. Kawat

5. Baterai

6. Paku Kecil

Cara Kerja      :

1.     Digosok : Ambil paku besi/baja dan magnet. Gosok-gosok paku tersebut dengan satu arah. Setelah beberapa menit di gosokan lalu mengujinya paku itu bersifat magnet atau tidak.

2.     Dialiri arus listrik : Buatlah sebuah paku yang dililiti kawat. Hubungkan ujung-ujung kawat dengan ujung-ujung baterai. Dekatkan dengan paku kecil. Lalu amati.

3.     Diinduksi : Lempengan besi ditempelkan dengan magnet batang, kemudian dekatkan dengan paku-paku kecil. Lalu amati yang akan terjadi.

Hasil Laporan : 

Kesimpulan                 :

Berdasarkan hasil pengamatan diatas kita dapat mengetahui bagaimana cara membuat magnet, dengan menggunakan 3 cara, antara lain dengan cara diinduksi, dialiri arus listrik, dan digosok. Lihatlah hasilnya pada gambar diatas.